Leçon 29 : Les marqueurs temporels pour situer les événements

Leçon 29 : Les marqueurs temporels pour situer les événements À la fin de la leçon, l’élève sera capable de : 1. Identifier les marqueurs temporels (un jour, soudain, la semaine dernière, il y a deux jours). 2. Utiliser ces marqueurs pour structurer un récit. 3. Rédiger un court récit en utilisant une variété de marqueurs temporels. 4. Participer à un exercice de narration enchaînée. 5. Comprendre comment les marqueurs temporels changent le temps verbal utilisé.